災害時等における学校の連絡体制
災害時等における学校の連絡体制
本校では、緊急時の連絡手段として、「連絡メール」と「緊急連絡サイト」を活用してきましたが、一人一台端末の整備や様々なツールの整備状況を鑑み、緊急時の連絡体制を見直すこととしました。詳しくは、以下の文書をご確認ください。また、災害時等の場合は、以下のQRコードからアクセスしていただき、状況等をお知らせください。
【児童の安否確認用Forms】
     

【保護者の状況確認用Forms】
     
 
川本南小学校
川本中学校
  • 学校総合体育大会(体操競技)
深谷市関連のリンク
深谷市
深谷市教育委員会


子どもたちに深谷の心をつむぐ道徳資料です。
深谷市内の季節の移ろいに沿った行事や風物を取り入れるとともに、本市出身の渋沢栄一翁や生沢クノ等を取り上げています。

渋沢栄一記念館
富岡製糸場
富岡製糸場と深谷の偉人たち(渋沢栄一・尾高惇忠・韮塚直次郎)

深谷市教育委員会が発行しているたより「こころざし」です。
 
県教委委嘱
小中一貫教育推進モデル事業推進校
小中学校の9年間の学びと育ちの連続性を重視した指導法の研究



◆小中一貫教育推進ガイド(埼玉県教育委員会)←クリック
 
学校からのお知らせ

盗撮防止等の環境整備のためのガイドライン・校内ルール等について

深谷市立学校における盗撮防止等の環境整備のためのガイドライン(PDF一括版).pdf

260511_川本北小学校_盗撮防止に関する職員向け校内ルール.pdf
地震発生後の対応マニュアルについて

【R8.5】地震発生後の対応マニュアル深谷市立川本北小学校.pdf
令和7年度学校評価について

R7学校評価結果(児童).pdf R7学校評価結果(保護者).pdf R7 学校評価(関係者).pdf
◆平日・休日の電話対応について

深谷市教育委員会の方針に基づき、次のとおり運用してまいります。ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

〇原則、平日7:45~18:00は、音声ガイダンスの留守番電話設定です。水曜日はノー残業デーのため16:45です。

土日、祝日及び閉庁日は終日留守設定です。

長期休業中は16:45に音声ガイダンスを設定します。

〇緊急な事件、事故、傷病等につきましては、警察や消防等にご連絡ください。

〇翌日の連絡では対応が間に合わないもの等、どうしても連絡が必要な場合につきましては、

深谷市の代表番号(048-571-1211)へ連絡ください。学校教育課等へ転送されます。

 
特別の教育課程編成方針(英語活動)について
◆特別の教育課程編成方針について
深谷市では、小学校1年生から英語活動を導入し、英語に触れさせ、慣れ親しませ、人との豊かなコミュニケーション能力の素地を養うため、特別の教育課程を編成します。外国語指導助手(ALT)を活用し、コミュニケーションを基盤とした英語活動を実施し、英語に対する興味・関心を高め、国際教育を推進していきます。※詳しくはこちらをご覧ください
令和8年度深谷市立川本北小学校特別の教育課程の編成方針.pdf
 
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2016/03/20

教育さいたマガジンから

Tweet ThisSend to Facebook | by:川本北校長
 教育さいたマガジン第147-1号
    (埼玉県教育委員会)


 教育さいたマガジンが届きました。
 その中から、「家庭教育アドバイス」と家庭学習のワンポイントアドバイスについて、掲載いたします。

 

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 家庭教育アドバイス

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平成28年度も残すところ、あと10日となりました。進学や進級など、4月から始まる新しいスタートに向けて、子供たちの心の準備も大切にしたいものです。

親や周りの人が励ましたり、勇気付けたりして、子供たちが希望を持って一歩を踏み出せるよう応援しましょう。

 

◆良いところを見つけてほめる

 

 子供に大切なのは、自信と、自分を大切にする力です。それは植物の根のようなもので、深く広く張るほど大きな実りをもたらします。表面的なことにとらわれることなく、その子が大きく育つことを信じて、心に豊かな水や栄養を与えましょう。

 そして、その水や栄養となるのが、子供の良いところを見いだし、ほめることです。叱るべきときは叱り、ほめるべきときはきちんとほめる。

 また、親の思いどおりの方向ややり方で子供が行動しなかったとしても、その子なりの工夫や考えは見守り、認めることも大切です。

 発達に応じて、子供に任せる部分を次第に増やしていくことで、子供は自らの成長を実感し、自信を持つことにつながります。

 

◆同じ子供なんて一人もいない

 

 テストで何点とったか、どれだけ何々ができるかなどと、他の子供や平均値との比較に目を奪われ、自分の期待から子供を評価することは、子供たち一人一人の個性や成長のために良くありません。

 そういう親の下では、子供まで相対的な順位ばかりを気にするようになったり、自信をなくしたりしがちです。

 親は、比較して不安になるのではなく、どんなときも子供の個性と成長を信じ、ゆっくりゆったり育てたいものです。

 

(文部科学省『イキイキ子育て家庭教育手帳平22年度版』から抜粋

   

 文部科学省が発行している「イキイキ子育て家庭教育手帳」は、親子の絆を深め、心豊かな子供を育てていくことを支援するものです。

 

※詳しくはこちらから(文部科学省)

http://fofa.jp/saitamg/c.p?72crlI73OR

 

◇埼玉県教育委員会では、学校や幼稚園・保育所等、公民館や企業などで行う家庭教育学級や子育て講座に「埼玉県家庭教育アドバイザー」を無料で派遣しています。少人数のサークルや親子の集まりなどにも派遣できます。

 

※詳しくはこちらから(埼玉県家庭地域連携課)

http://fofa.jp/saitamg/c.p?82crlI73OR

 

 

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 家庭学習のワンポイントアドバイス

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●続けることが何よりも大切~中学校国語~

 

 国語の学習は、言葉の学習です。特に、中学校国語は、小学校国語を土台に、一つ一つの言葉を考えながら使う気持ちをもたせることが大切です。しかしながら、お子さんが中学生ともなると、家庭学習に保護者がかかわりにくくなるとの話を聞くこともあります。

 そこで、以下の事例を参考に、お子さんの家庭学習をサポートしてみてはいかがでしょうか。

 

○ワンポイントアドバイス

 最後の確認でお子さんをサポート

 

 国語に苦手意識があるようでしたら、(1)教科書を繰り返し声に出して読む (2)辞書を使って言葉の意味を調べる (3)漢字練習を行うことが効果的です。もし、文章を区切る場所がおかしかったり、詰まったりするようであれば、言葉をただ目で追っているだけになっています。また、言葉の意味を理解するためには、辞書で意味をしっかり確認することが大切です。さらに、使える漢字を増やすためには、毎日少しずつ漢字練習をすることが必要です。

 また、楽しく国語の力を付けたいのであれば、お気に入りの小説で言葉の意味調べや漢字練習をしたり、新聞のコラムの要約をある字数以内でまとめたりする方法もあります。

 最後に保護者の方がお子さんの家庭学習を確認してあげてください。続けることが何よりも大切ですので、行ったことを確認するだけで結構です。(音読はその場で聴く必要がありますが。)一緒に宿題の確認もできると効果的です。わからないところがあれば、学校で先生に聞くように促してください。

 

 


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川本北小学校校歌
川本北小学校校歌(昭和50年制定)  
      作詞 吉田 恵一
      作曲 加藤 知典

1 遠くかすむ 秩父嶺の
  清く流れる荒川よ
  元気に伸びよう 若い竹
  われらが川本北小学校

2 みどりゆたかな この沃土
  みんな仲良く 輪をくんで
  進もう 未来の幸もとめ
  われらが川本北小学校

3 かがやく伝統 身にうけて
  のびる文化の おしえ草
  つとめはげもう ひたすらに
  われらが川本北小学校

4 父母のはぐくみ よき人に
  無限の感謝ささげつつ
  はばたけ紫紺の旗のもと
  われらが川本北小学校
 
川本北小学校安全マップ

川本北小学校は、「いじめ」「暴力」
を許しません。

深谷市
安心ふっかネット
⇐クリック

 (インターネット使用のルール)

 (保護者がフィルタリングについて、理解しましょう)
深谷市家庭の安心ふっかネット⇐クリック

深谷市立川本北小学校
いじめ防止基本方針.pdf
<川本北小児童いじめ暴力ゼロ宣言>
いじめ暴力ゼロ宣言.pdf





文部科学省 
「いじめサイン発見シート⇐クリック

 文部科学省作成のチェックシートです。
 心配なとき、使用してみてください。
 学校にもすぐ連絡してください。


埼玉県
埼玉県内の小学生、中学生、高校生または保護者等が、現在起きている「いじめ」について、ここから情報提供できます。
すぐに相談したい場合は、【0120-86-3192】(子供専用)または保護者用窓口【048-556-0874】に連絡してください。
 
学力向上コーナー

☆ふっかちゃん 家庭学習応援サイト☆
 
いろいろな問題につながります。
クリックしてやってみましょう!


1
 全国学力・学習状況調査B問題
 (主に活用)
  ☆6年生


 ※ 深谷市教育育員会が
   まとめました。
    挑戦してみてください。

2 過去の全国学力・学習状況調査の問題
  (国語A・B、算数A・B) ☆6年生
 ※これまでの問題

3 埼玉県学力・学習状況調査
  (国・算) ☆4・5・6年生
  過去の問題や調査結果が見れます ⇐クリック 

4 教育に関する 「3つの達成目標」
 
  <全学年実施> ☆1~6年
 ※確実にできるように
   しておいてください。

★基礎:基本を確実に!
 
「教育に関する3つの達成目標
 ←クリック
 ※ いろいろな問題にリンクしています
                       
5 学力向上ワークシート
  〔計算等〕 ←クリック


6 埼玉県中学生思考力チャレンジ大会 ←クリック
※さらに難しい問題に挑戦したい方のための問題です。 
  ご家族で一緒に挑戦してみてください。

7 家庭学習の手引き
  (深谷市教育委員会作成)

 家庭学習の手引き 小①.pdf
 家庭学習の手引き 小②.pdf

8 埼玉県がおすすめする子どもの本
  (県民生活部) ←クリック


 
9 学習内容定着状況確認問題
  (埼玉県教育員会)
 (4年・5年)

10 全国学力・学習状況調査 A問題 
←クリック ☆6年
 (深谷市教育委員会作成)

平成25年度全国学力・学習状況調査の算数・数学のA問題から課題のある問題

11 PISA調査問題(中学校卒業程度の生徒が実施)
PISA調査問題例PDF1.37MB           

PISA調査問題例(問題解決能力)PDF2.99MB)


 

災害用伝言ダイヤル

災害用伝言ダイヤル

 災害用伝言ダイヤルは、大規模災害発生時に被災地への通信が増加し、つながりにくい状況になった場合に提供が開始される声の伝言板です。安否確認の手段として有効です。
 災害が発生する前に、使い方について確認しておいてください。


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