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盗撮防止等の環境整備のためのガイドライン・校内ルール等

深谷市立学校における盗撮防止等の環境整備のためのガイドライン(PDF一括版).pdf

260511_川本北小学校_盗撮防止に関する職員向け校内ルール.pdf
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【R8.5】地震発生後の対応マニュアル深谷市立川本北小学校.pdf
◆平日・休日の電話対応

深谷市教育委員会の方針に基づき、次のとおり運用してまいります。ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

〇原則、平日7:45~18:00は、音声ガイダンスの留守番電話設定です。水曜日はノー残業デーのため16:45です。

土日、祝日及び閉庁日は終日留守設定です。

長期休業中は16:45に音声ガイダンスを設定します。

〇緊急の事件、事故、傷病等につきましては、警察や消防等にご連絡ください。

〇翌日の連絡では対応が間に合わないもの等、どうしても連絡が必要な場合につきましては、

深谷市の代表番号(048-571-1211)へ連絡ください。学校教育課等へ転送されます。

 
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2015/02/20

テレビ&ゲーム 調査の結果

Tweet ThisSend to Facebook | by:川本北校長
テレビを見る & ゲームをする時間
~2月「緊急連絡の運用テスト」のアンケートから~

 2月の『緊急連絡運用テスト』では、ご多用のところ、児童一人一人への登録をしていただきまして、ありがとうございました。おかげさまで、全児童463人中、384人の登録がありました。

(1年 55人/71人中、 2年 71人/84人中、 3年 58人/73人中、 4年 56人/70人中、 5年  64人/78人中、 6年 80人/87人中 )⇒全校で(384人/463人中)

 その時にお願いしました「テレビを見る時間」「ゲームをする時間」の調査について、まとまりましたので報告いたします。


<1> テレビを見たり、ゲームをしたりする時間について、『きまり』があるかどうかについて
             (単位 %)
       「きまり」がある     「きまり」がない
 1年    80.0          20.0
 2年    76.5          23.5
 3年    69.8          30.2
 4年    75.9          24.1
 5年    73.8          26.2
 6年    64.7          35.3

 
全校    73.0          27.0

<2> 1日に「テレビをみる」「ゲームをする」時間について(月曜日~金曜日)
            (単位 %)
      0~1時間    1時間~2時間   2時間~3時間  3時間以上
 1年    14.0       34.0        34.0      18.0
 2年     5.9       40.2        31.4      22.5
 3年    18.9       24.5        35.8      20.8
 4年    16.7       33.3        33.3      16.7
 5年    19.3       37.7        17.5      25.5
 6年    13.2       33.2        27.4      26.2
 
 全校    14.3       34.1        29.4      22.2    


 
※ テレビやゲームの使用については、「きまり」があるというご家庭が全体の7割を超えていることが分かりました。

※ 平日に、3時間以上、テレビを見たり、ゲームをしたりしている子が、2割以上いることが分かりました。


※ この結果を見て、家族で話し合っていただけると幸いです。本校の児童は、学習する時間が少ないという調査結果が出ています。
 テレビを見たり、ゲームをしたりする時間を減らし、学習の時間にまわすことができればいいなと思います。
 目標の学習時間は、【学年×10+10】分です。(1年生は、1×10+10で20分。2年生は、2×10+10で30分ということで、3年生は40分、4年生は50分、5年生は60分、6年生は70分。)
 毎日、最低、この目標時間を集中して学習してほしいと思います。

★川本北小学校の子がこんな子になることを期待します!
 ・「家に帰って学習することが普通となっている。」
 ・「宿題の他にも、自分で繰り返し勉強することが習慣になっている。」
 ・「宿題をしないと、テレビを見ていても何となく落ちつかない。」
 ・「自主勉強しないと『何か変』と思う。」
 
学習することが生活の一部分として流れていくようになると、子供の学力はどんどんつきます。家族に言われて「させられる」学習から、自分から「進んでする」学習になってほしいと思います。
 『学習の習慣化』を目指していきたいものです。   
  
 
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特別の教育課程編成方針
◆特別の教育課程編成方針(英語活動)
深谷市では、小学校1年生から英語活動を導入し、英語に触れさせ、慣れ親しませ、人との豊かなコミュニケーション能力の素地を養うため、特別の教育課程を編成します。外国語指導助手(ALT)を活用し、コミュニケーションを基盤とした英語活動を実施し、英語に対する興味・関心を高め、国際教育を推進していきます。
令和8年度深谷市立川本北小学校特別の教育課程の編成方針.pdf
 
川本北小学校校歌
川本北小学校校歌(昭和50年制定)  作詞 吉田 恵一 作曲 加藤 知典

1 遠くかすむ 秩父嶺の
  清く流れる荒川よ
  元気に伸びよう 若い竹
  われらが川本北小学校

2 みどりゆたかな この沃土
  みんな仲良く 輪をくんで
  進もう 未来の幸もとめ
  われらが川本北小学校

3 かがやく伝統 身にうけて
  のびる文化の おしえ草
  つとめはげもう ひたすらに
  われらが川本北小学校

4 父母のはぐくみ よき人に
  無限の感謝ささげつつ
  はばたけ紫紺の旗のもと
  われらが川本北小学校
 
いじめ防止に向けた取組
深谷市立川本北小学校
R8 いじめ防止基本方針.pdf
<川本北小児童いじめ暴力ゼロ宣言>
いじめ暴力ゼロ宣言.pdf


川本北小学校は、「いじめ」「暴力」を許しません。

深谷市
安心ふっかネット
⇐クリック

 (インターネット使用のルール)

 (保護者がフィルタリングについて、理解しましょう)
深谷市家庭の安心ふっかネット⇐クリック

文部科学省 
「いじめサイン発見シート⇐クリック

 文部科学省作成のチェックシートです。
 心配なとき、使用してみてください。
 学校にもすぐ連絡してください。


埼玉県
埼玉県内の小学生、中学生、高校生または保護者等が、現在起きている「いじめ」について、ここから情報提供できます。
すぐに相談したい場合は、【0120-86-3192】(子供専用)または保護者用窓口【048-556-0874】に連絡してください。
 
川本北小学校安全マップ
学力向上コーナー

☆ふっかちゃん 家庭学習応援サイト☆
 
いろいろな問題につながります。
クリックしてやってみましょう!


1
 全国学力・学習状況調査B問題
 (主に活用)
  ☆6年生


 ※ 深谷市教育育員会が
   まとめました。
    挑戦してみてください。

2 過去の全国学力・学習状況調査の問題
  (国語A・B、算数A・B) ☆6年生
 ※これまでの問題

3 埼玉県学力・学習状況調査
  (国・算) ☆4・5・6年生
  過去の問題や調査結果が見れます ⇐クリック 

4 教育に関する 「3つの達成目標」
 
  <全学年実施> ☆1~6年
 ※確実にできるように
   しておいてください。

★基礎:基本を確実に!
 
「教育に関する3つの達成目標
 ←クリック
 ※ いろいろな問題にリンクしています
                       
5 学力向上ワークシート
  〔計算等〕 ←クリック


6 埼玉県中学生思考力チャレンジ大会 ←クリック
※さらに難しい問題に挑戦したい方のための問題です。 
  ご家族で一緒に挑戦してみてください。

7 家庭学習の手引き
  (深谷市教育委員会作成)

 家庭学習の手引き 小①.pdf
 家庭学習の手引き 小②.pdf

8 埼玉県がおすすめする子どもの本
  (県民生活部) ←クリック


 
9 学習内容定着状況確認問題
  (埼玉県教育員会)
 (4年・5年)

10 全国学力・学習状況調査 A問題 
←クリック ☆6年
 (深谷市教育委員会作成)

平成25年度全国学力・学習状況調査の算数・数学のA問題から課題のある問題

11 PISA調査問題(中学校卒業程度の生徒が実施)
PISA調査問題例PDF1.37MB           

PISA調査問題例(問題解決能力)PDF2.99MB)


 

災害用伝言ダイヤル

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 災害用伝言ダイヤルは、大規模災害発生時に被災地への通信が増加し、つながりにくい状況になった場合に提供が開始される声の伝言板です。安否確認の手段として有効です。
 災害が発生する前に、使い方について確認しておいてください。


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