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災害時等における学校の連絡体制
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深谷市
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子どもたちに深谷の心をつむぐ道徳資料です。
深谷市内の季節の移ろいに沿った行事や風物を取り入れるとともに、本市出身の渋沢栄一翁や生沢クノ等を取り上げています。

渋沢栄一記念館
富岡製糸場
富岡製糸場と深谷の偉人たち(渋沢栄一・尾高惇忠・韮塚直次郎)

深谷市教育委員会が発行しているたより「こころざし」です。
 
県教委委嘱
小中一貫教育推進モデル事業推進校
小中学校の9年間の学びと育ちの連続性を重視した指導法の研究



◆小中一貫教育推進ガイド(埼玉県教育委員会)←クリック
 

令和2年度_4年生

令和2年度_4年生
2022/09/12

理科の実験

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4年生は「雨水と地面」の学習で、水のしみこみ方を調べる実験を行いました。

どのグループもよく見て観察したり、友達と協力したりしていました。
  
  

17:59 | 投票する | 投票数(2) | コメント(0)
2020/11/09

ロードレース大会

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よく頑張りました!ロードレース大会!!絵文字:良くできました OK

11月7日には、ロードレース大会がありました。
休み時間にコツコツ練習を重ね、約1か月間努力を続けた子もたくさんいました。
本番は、とても緊張していたようですが、自分のめあてに向かって頑張る姿に感動しました。
今年の結果を、ぜひ来年の大会につなげてほしいと思います。










保護者のみなさまの応援の力で、参加した児童全員がゴールすることができました。ありがとうございました。


19:18 | 投票する | 投票数(1) | コメント(0)
2020/10/23

川北オリンピック2020!

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川北オリンピック2020、よく頑張りました!

運動会の代わりとして行われた川北オリンピック2020ですが、子どもたちは、精一杯取り組んでいました。

 

蜜にならない競技を考え実施した大玉運びでは、子どもたちが声を合わせて障害物を越えたり、一生懸命応援する姿が見られました。
また、徒競走では、ゴールまで本気で走りぬく様子が見られ、立派だったと思います。
4年生の思い出の1ページとして残る、楽しい1日になりました。


保護者のみなさまには、温かいご声援をありがとうございました。
19:08 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2020/08/21

2学期スタート!

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2学期が始まりました。
暑さが厳しい日々ですが、子どもたちは笑顔で元気に過ごしています。
久しぶりの給食の様子をお伝えします。
  

  

おしゃべりは我慢しなければなりませんが、声を出さずにおかわりじゃんけんをしたり、おいしそうに食べたりしていました絵文字:良くできました OK

2学期も、よろしくお願いいたします。
17:12 | 投票する | 投票数(1) | コメント(0)
2020/07/16

図工、頑張りました。

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図工、楽しく頑張りました!

図工で、「立ち上がれ!ねん土」の作品作りをしました。
子供たちはそれぞれイメージを膨らませて、粘土をつまみ出したり、ねじったりしながら作品作りを楽しみました。



   

その後、友達の作品を鑑賞し、良いところをたくさん見つけていました。



コロナ対策でいつも通りの生活ができない中ですが、できることを一生懸命がんばっています。
あと少しで夏休み!充実した夏休みになるよう、残りの1学期の生活も頑張りましょう絵文字:笑顔

17:17 | 投票する | 投票数(1) | コメント(0)
2020/04/20

皆さん元気ですか?

Tweet ThisSend to Facebook | by:川北8
4年生のみなさんへ絵文字:笑顔

みなさん、お久しぶりです。
先生たちは、学校でみなさんに会えるのを楽しみに、準備をしています絵文字:良くできました OK
長い休みになっていますので、4月20日~22日の間に、ポストへ課題を届けに行きます。
やり方は、お手紙やYouTubeで説明していますので、よく見てやってみましょう絵文字:鉛筆

家の中でできる楽しいことを考えて、ぜひ取り組んでみてくださいね。
読書、折り紙、あやとり、絵しりとり、絵描き歌、ダンス、手遊び、クイズ・・・意外とたくさんあります絵文字:笑顔
運動不足にならなように気を付けながら、明るい気持ちで生活してくださいね!絵文字:ブランク
みなさんと元気に勉強や運動ができる日を、心待ちにしています。

16:52 | 投票する | 投票数(5) | コメント(0)

令和元年度以前_4年生

はつらつ 4年生! >> 記事詳細

2019/11/20

社会科見学へ行ってきました!

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社会科見学へ行ってきました!

11月19日(火)に、小川町の埼玉伝統工芸会館と川越市立博物館へ行ってきました。
お天気にも恵まれ、お弁当を食べる時も、あたたかい日差しの中で食べることができました。

小川町では、和紙作りの体験をしたり、埼玉の伝統工芸品を見たりすることができました。
川越市では、博物館で川越の歴史や蔵造りについて勉強したり、実際に蔵造りの街並みを見学したりしました。








これからの社会の学習で活用していきます。
保護者の皆様、朝早くからのお弁当づくりや準備など、大変お世話になりました。
ありがとうございました。
18:26 | 投票する | 投票数(1) | コメント(0)
あなたは10446032人目です。
欠席等の連絡はまなびポケットから
 
特別の教育課程編成方針
◆特別の教育課程編成方針(英語活動)
深谷市では、小学校1年生から英語活動を導入し、英語に触れさせ、慣れ親しませ、人との豊かなコミュニケーション能力の素地を養うため、特別の教育課程を編成します。外国語指導助手(ALT)を活用し、コミュニケーションを基盤とした英語活動を実施し、英語に対する興味・関心を高め、国際教育を推進していきます。
令和8年度深谷市立川本北小学校特別の教育課程の編成方針.pdf
 
川本北小学校校歌
川本北小学校校歌(昭和50年制定)  作詞 吉田 恵一 作曲 加藤 知典

1 遠くかすむ 秩父嶺の
  清く流れる荒川よ
  元気に伸びよう 若い竹
  われらが川本北小学校

2 みどりゆたかな この沃土
  みんな仲良く 輪をくんで
  進もう 未来の幸もとめ
  われらが川本北小学校

3 かがやく伝統 身にうけて
  のびる文化の おしえ草
  つとめはげもう ひたすらに
  われらが川本北小学校

4 父母のはぐくみ よき人に
  無限の感謝ささげつつ
  はばたけ紫紺の旗のもと
  われらが川本北小学校
 
川本北小学校安全マップ

川本北小学校は、「いじめ」「暴力」
を許しません。

深谷市
安心ふっかネット
⇐クリック

 (インターネット使用のルール)

 (保護者がフィルタリングについて、理解しましょう)
深谷市家庭の安心ふっかネット⇐クリック

深谷市立川本北小学校
いじめ防止基本方針.pdf
<川本北小児童いじめ暴力ゼロ宣言>
いじめ暴力ゼロ宣言.pdf





文部科学省 
「いじめサイン発見シート⇐クリック

 文部科学省作成のチェックシートです。
 心配なとき、使用してみてください。
 学校にもすぐ連絡してください。


埼玉県
埼玉県内の小学生、中学生、高校生または保護者等が、現在起きている「いじめ」について、ここから情報提供できます。
すぐに相談したい場合は、【0120-86-3192】(子供専用)または保護者用窓口【048-556-0874】に連絡してください。
 
学力向上コーナー

☆ふっかちゃん 家庭学習応援サイト☆
 
いろいろな問題につながります。
クリックしてやってみましょう!


1
 全国学力・学習状況調査B問題
 (主に活用)
  ☆6年生


 ※ 深谷市教育育員会が
   まとめました。
    挑戦してみてください。

2 過去の全国学力・学習状況調査の問題
  (国語A・B、算数A・B) ☆6年生
 ※これまでの問題

3 埼玉県学力・学習状況調査
  (国・算) ☆4・5・6年生
  過去の問題や調査結果が見れます ⇐クリック 

4 教育に関する 「3つの達成目標」
 
  <全学年実施> ☆1~6年
 ※確実にできるように
   しておいてください。

★基礎:基本を確実に!
 
「教育に関する3つの達成目標
 ←クリック
 ※ いろいろな問題にリンクしています
                       
5 学力向上ワークシート
  〔計算等〕 ←クリック


6 埼玉県中学生思考力チャレンジ大会 ←クリック
※さらに難しい問題に挑戦したい方のための問題です。 
  ご家族で一緒に挑戦してみてください。

7 家庭学習の手引き
  (深谷市教育委員会作成)

 家庭学習の手引き 小①.pdf
 家庭学習の手引き 小②.pdf

8 埼玉県がおすすめする子どもの本
  (県民生活部) ←クリック


 
9 学習内容定着状況確認問題
  (埼玉県教育員会)
 (4年・5年)

10 全国学力・学習状況調査 A問題 
←クリック ☆6年
 (深谷市教育委員会作成)

平成25年度全国学力・学習状況調査の算数・数学のA問題から課題のある問題

11 PISA調査問題(中学校卒業程度の生徒が実施)
PISA調査問題例PDF1.37MB           

PISA調査問題例(問題解決能力)PDF2.99MB)


 

災害用伝言ダイヤル

災害用伝言ダイヤル

 災害用伝言ダイヤルは、大規模災害発生時に被災地への通信が増加し、つながりにくい状況になった場合に提供が開始される声の伝言板です。安否確認の手段として有効です。
 災害が発生する前に、使い方について確認しておいてください。


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