チャレンジタイム(国語)
今朝は、チャレンジタイム(国語)でした。1・2年生は主に文章の視写を、3・4年生は意味調べと新聞コラムを、5・6年生は新聞コラムについて、それぞれプリントやワーク等をつかって学習します。
それぞれの学年の発達段階に応じて、
○主語や述語、指示語に気をつけて文章を読み取る。
○主人公の気持ちや情景を丁寧に読み取る。
○文章からわかることや考えられることを、
(例)・○○という言葉を入れて
・2つの段落に分けて
・○○文字以上○○文字以下で
記述する。
などの読解力が求められています。
ご家庭でも、読書をする、新聞を読んでみるなど、文章に親しむ時間を大切にしていただけたらと思います。